探索纳米前沿，深耕三尺讲台，以爱育才，筑梦材料未来
——记2025年度学校“师德标兵”周建清老师
周建清，男，中共党员，1993年12月出生，博士，现任yl6809永利集团（分析测试中心）副教授、材料一系主任、硕士生导师。自2021年加入学院以来，他以饱满的热情和务实的作风，在教学、科研及学生培养等方面取得了突出成绩，用实际行动诠释了新时代高校教师的责任与担当。
立德树人，师表风范
周建清老师始终将“育人”置于工作首位，深耕三尺讲台，潜心教书育人。多年来，他先后讲授《电工与电子技术》《纳米材料科学》等8门本科生和研究生课程，以扎实的专业功底和灵活的教学方法赢得学生认可。在《电工与电子技术》本科教学中，他始终坚持育人为本，特别关注成绩落后的学生。针对不同学生的实际情况，他因材施教，用深入浅出的方式讲解复杂的知识点，让每位学生都能理解和掌握。
周建清老师深知教学改革的重要性，他积极投身教学研究，基于教学实践和实验教学的实际需求，不断探索创新方法。他成功获批1项实验教学研究项目，并在《yl6809永利官网集团学报》等期刊发表教学研究论文2篇，将教学经验上升为理论成果。这种教学相长的态度，使他的教学质量不断提升，也为学院的教学改革提供了有益借鉴。
笃行致远，硕果累累
作为一名青年科研工作者，周建清老师始终保持着对学术的执着追求。他主要从事纳米材料的制备及其应用研究，先后主持国家自然科学基金、湖北省自然科学基金、湖北省教育厅基金、国家重点实验室开放课题等6项科研项目。在国际期刊上发表SCI论文30余篇，其中一区论文20余篇，累计被引2500余次，H指数达20，这些优异的科研成果充分展现了他的学术实力。
同时，周建清老师始终坚持将科研成果反哺教学，将前沿的科研进展融入课堂教学和学生培养中。他指导本科生成功获批2项国家级大学生创新创业项目，让学生在科研实践中提升能力。在他的悉心指导下，本科生毕业设计被评为“优秀学士学位论文”，多名学生成功考取研究生继续深造。这种将科研与教学深度融合的培养模式，不仅提高了学生的科研素养，也为他们的未来发展奠定了坚实基础。
春风化雨，情暖学子
作为研究生导师，周建清老师是学生口中的“良师益友”。他指导的第一届研究生李鹏飞的成长故事令人动容。李鹏飞本科学习土木工程，考研报考计算机专业，最后调剂到光学工程专业，专业背景复杂，基础薄弱。面对这一挑战，周建清老师没有丝毫退缩，而是积极与学生沟通，制定个性化培养方案。他常在办公室为学生补习专业基础，在实验室手把手教学，从最基本的实验安全、药品取用及溶液配制，到复杂的科研实验操作，都进行耐心指导。最终，李鹏飞从零基础起步，完成三项研究工作，荣获“答辩优秀”与“优秀毕业生”称号，并顺利考入南昌大学攻读博士学位。
在本科生培养方面，周建清老师同样倾注心血。作为本科生班主任，他定期深入学生宿舍了解情况，毫无保留地分享自己的成长经验。针对专业分流后部分学生出现的学业问题，他积极帮助改善，因此学生的学分绩点不断提高，有的学生一年提升0.6，班级整体成绩显著进步。在他指导的大二学生中，多名学生学业成绩位列班级前茅。他还曾带病坚持参加本科生组会，耐心指导学生毕业设计实验，这种敬业精神深深感动着每一位学生。
砥砺前行，不负韶华
周建清老师用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。他以扎实的专业素养、高尚的师德品格和无私奉献的精神，成为学生心中的好老师、成长路上的引路人。他也先后荣获“师德优秀”、“教学优秀”、“综合优秀”、“优秀学士学位论文指导教师”等多项荣誉称号。
展望未来，周建清老师将继续秉承“立德树人”的教育初心，不断提升教学水平和科研能力，为培养更多德才兼备的优秀人才而不懈努力。他坚信，教师的价值在于用知识启迪智慧、用品格塑造灵魂，他将继续以实际行动书写新时代人民教师的精彩篇章，为学院发展和教育事业贡献更大力量。